Gyermekkor - egy egyedülálló alkalom, hogy. Az első életévben a gyerek csinál a fejlesztés egy hatalmas bunkó, majd fokozatosan lassítja a folyamatot. Naptár gyermek fejlődését nyomon követhető a folyamat átalakulás egy tehetetlen csecsemő egy tinédzser, amely szükség esetén a túlélésért ebben a világban segítsége nélkül felnőttek.

Három év

Három év közöttiek kell tudni a nevét, korát és nemét. Ebben a korban a gyermek már ismert öt évtől tíz színben, hogy lehet nevezni a képeket könyvek, tanulási objektumok látták a valóságban. Megérti, hogy fontos a fogalmak "több" és "kevesebb", valamint a mutató névmások.

A gyerek már beszél, beszéde tiszta legalább a felét egy felnőtt. Ő aktívan használja névmások (azaz, mondja magáról: "Én"). Továbbá, a baba megtanulja felismerni az érzéseit: ez azzal magyarázható, ha meleg vagy hideg, ha akar inni, vagy használja a WC-vel.

Három év alatt kisgyermek képesnek kell lennie arra, hogy ruhát magának, bár csatok és csipkék ruhákat is nehéz. Ezzel a korban a gyerekek megtanulják, hogy felfedezzék az egyszerű zárak, lovagolni egy három- vagy robogó, ugrik a helyszínen, és egy lábon állni.

Négy év

Négy évig jelentősen javult a gyermek beszédét. A gyerek azt mondja, jól látható és olvasható, számít, hogy tíz, tudja, sok színek és árnyalatok, tudja, hogy a nevét helyesen megkülönbözteti a környező emeleti, megkülönbözteti az alapvető érzelmek (nem csak a saját, hanem mások).

A gyerek már tudja, hogyan kell öltözni, és inkább úgy dönt, maga mit hozott. Már megvan a saját elképzeléseit, mi a szép és mi nem. A gyerek képes járni lábujjhegyre mászni a létrán, ő tartja a ceruzát helyesen és képes arra, hogy egy kört. Rajz ember, ne felejtsük el, hogy a négy éves fejjel, arcát és a végtagok.

Öt év

Ez folyamatosan javul. Ha a gyermek hangosan olvasni sokat, ő egy elég nagy szókincs, ő tudja, hogyan kell építeni az összetett mondatokat, használata határozószók, melléknevek és bevezető szavakat. Tudja fejből sok verset. A gyerek képes érvelni, megalakította ötlet, hogy mi a jó és mi a rossz.

Öt évvel kontroll nélkül, és emlékeztetők képes fogmosás és mossa, könnyű ruhát, és vetkőzni magukat (fűzővel és gombok mindig nehéz). A gyermek képes megtalálni a közös nyelvet a társaikkal, már tud játszani, ahol vannak szabályok.

Hat évvel

Ebben a korban szinte minden gyermek képes olvasni és írni a nevet és egy egyszerű feliratot a képet. Számoljon száz - nem probléma számára a hat éven belül. Az ilyen gyermek már képes nyugodtan ülni a negyvenöt perc. Fejleszteni kell a humorérzéke, élettapasztalat, a gyermek már elég ahhoz, hogy megértsük sok felnőtt viccek. Ebben a korban gyakrabban fordulnak elő az első szerelem.

Hat év, a gyerek már tudja, hogyan kell játszani a labdát, kerékpározni, görkorcsolya, korcsolyázás. Ő tud járni sokáig anélkül, hogy fáradt.

Hét évvel

Ebben a korban a gyermek már tudja, hogyan kell mondani az időt. Ő tudja olvasni öröm és nem azért, mert kérte az iskolában. Első osztályosok gyakran érzetét az igazságosság, ezek különböztetik meg a rossz dolgokat a jó és megkövetelik, hogy a gonosz büntették.

Éves korában hét évig a tanulási problémák általában felmerülnek. A gyermek aktív, akkor könnyen megbirkózni a program. Gyakran gréderek érdekel néhány sportágban. Vannak új barátokat, és a barátság kezdődik, hogy egy gyermek életében nagyon fontos.

Gyermek hét év elég fejlett ahhoz, hogy elsajátítsák a különböző készségek. Mit fognak ezek a készségek függ a szülők és a tanárok: a gyermek megtanulja, hogy mit fog tanítani, hanem nevelni magunkat azt még nem tudja, hogy.

Nyolc évvel

A második osztályban a fiatalabb diákok általában kezdődik, hogy tegye a jelet. Sokak számára ez a pont elég fájdalmas. Lányok ebben a korban elég ambiciózus, gyakran azt szeretnék, hogy a legjobb az osztályban, és elérni, hogy elég nehéz. A fiúk tanulnak kevesebbet felelősségteljesen, miközben figyelembe veszik a program. Peer kapcsolatok nagyon fontosak: a gyermekek megtanulják, hogy él a kollektív harc a vezetés, a tanulás elismerni.

Nyolcéves képes fenntartani a rendet a dolgokat. Ők már elég elvégzésére képesek olyan feladatokat otthon (távolítsa el a port, állateledel, mosogatni), és hogy ezt az egészet az idő, hogy felelős belügyi egy bizonyos területen.

Kilenc évvel

Kilenc éve, a gyerek elkezd érdekelt kommunikáció társaikkal több mint kommunikál a szülőkkel. Tegnap és holnap tinédzser kisgyermek egyre több független és felelős. Már ellenzi a gyámság és gyakran meg vannak győződve, hogy ő tudja, valami jobb, mint a szülők.

A test még mindig elég törékeny devyatiletki - szüksége van elegendő alvás, a helyes táplálkozás és a sétákat. És bár sok gyermek ebben a korcsoportban szívesebben tölti idő előtt a TV vagy a számítógép, meg kell győződnie arról, hogy a gyermek séta szerepel.

Tíz év

Az elmúlt tíz évben, azt mondhatjuk, hogy a gyermek nőtt fel. Közeledik a serdülőkor: sokan már tíz évvel kezdődik a folyamat a pubertás. Előfordulni, a test változások óhatatlanul hatással van a pszichére, és általában érinti sem a legjobb módja: a gyermek válik erőszakos és ingerlékeny. A hangulat többször is változhat óránként.

Tíz éves az első alkalommal kezdenek ellen lázadnak a szülői felügyeletet. Azonban még mindig nem hiszel magadban, ezért nagyon tapasztalt. A szülőknek meg kell elhagyni az autoriter nevelési stílus, ami az aktív ellenzéket a fia vagy lánya, és megtanul dolgozni a saját gyermeke.

Maria Bykov