Gyermekek különböznek a felnőttek nem csak a növekedést, súly és élettapasztalat: a gyerekek és a tizenévesek másként gondolkodnak, beszélnek másképp, vagy tartózkodik, és más módon reagálnak bizonyos események, mint a felnőttek. Gyermek pszichológia - egyfajta pszichológiai kutató jellemzői mentális gyermekek fejlődését. És a tudás a pszichológia, a gyermek mindig segít, hogy jobban megértsék azt.

A főbb jellemzői

Mint egy gyerek, az ember fejlődik nagyon gyorsan és intenzíven. Az öt-hat évvel a tehetetlen csecsemő válik egy személy a karakter, a szokások, ízek, attitűdök és érdekeit. A további fejlesztések továbbra is kevésbé gyorsan, fokozatosan lassul az évek során. Ezek a változások és a tanuló pszichológus.

Természetesen minden gyerek más, de mindegyik a fejlesztési szakaszban bizonyos élő. Például, a három hónaposnál fiatalabb, a gyerekek boldogok éves felnőttek év szívesebben játszanak a játékok, valamint évesen három-négy év, hogy támogassa valamilyen formában a függetlenséget. Pszichológusok mintát azonosítani a gyermekek fejlődését, és megtalálni őket magyarázatot.

Gyermek elméje még igen képlékeny, így a gyermek korrigálja megsértése sokkal könnyebb, mint a felnőtt. Ezért pszichológus szorosan kapcsolódik a pedagógia.

Fiatal tudomány

Gyermekpszichológiai mint tudomány alakult a közelmúltban - a késő XIX. Az első könyvet szentelt pszichológus volt a "lelke a gyermek" tudós Wilhelm Preyer darwinista. A szerző megfigyelt fejlődése a saját fiát, kellő figyelmet a mentális jellemzői a gyermek. Megjelenése után ez a könyv pszichológus kezdett kialakulni, anélkül, hogy elveszítené azonban linkek más tudományok, mint a filozófia és a pedagógia. Gyermekpszichológiai két célja van: hogy megértsék a gyermek és megérteni mi befolyásolja a fejlődését a gyermek, az a felnőttkort.

Eddig a pontig, pszichológus kevés érdeklődést több okból is. Modern szülők győződjön meg arról, hogy a gyerekek szeressék és elkényeztetett, nehéz elképzelni, hogy ha a gyerekek egészen más módon kezelték. Szabályozza a termékenység nem tudja, hogyan kell, született gyermekek több mint most, de a korai halálozás igen magas. Attitude gyermekeknek nem volt komoly, és nem különösebben körültekintő. Ennek megfelelően, és különösen pszichológus senki nem kutatta: ellátásához szükséges követelményeket, a baba és a felnőttek nem túl zavarta őket.

Child Development

Modern pszichológusok gyakran képviselik az emberi fejlődés, mint egy lánc válságok. Minden válság - egyfajta belső konfliktus által tapasztalt ember. Túlélni a válság, a gyermek készen áll a lépés egy új szakaszt jelent a fejlődését. Kritikus időszakokban fedezték empirikusan. Először kezdett beszélni a válság hét évvel később - a válság három évvel A válság három évvel: az első lépéseket a függetlenség. A következő ismert öregedéssel szemben - tizenéves tizenhárom év. Legújabb válság nyitottak egy év, és a válság az újszülött.

A határait ezen kritikus időszakok nagyon homályos: határozzák meg, hogy mikor a gyermek belépett a fázisban a komplex, valamint megjósolni, ha ez a szakasz vége, ez gyakorlatilag lehetetlen. Válság gyerekekkel nagyon nehéz kommunikálni: csaknem lehetetlen oktatási mutatják makacssága és a konfliktus.

Válságok korai életkorban

Az első a válság, amelynek szembe kell néznie a morzsákat - a válság az újszülött. Nyilvánvaló, hogy a szülés - jelentős változást hozott az élet egy újszülött. És a szakemberek is aggasztja az a hatás, hogy ez az esemény egy gyermek életében. A baba megtanulják, hogy önálló életet, és az autonómia nem lehet csak a fizikai, hanem lelki.

Első jele a válság pszichológusok úgy vélik, fogyás szülés után. A jel a válság fontolja meg a gyermek képes reagálni a felnőttek. Így Nagy jelentősége van az úgynevezett "komplex revitalizációs": a látvány egy felnőtt baba mosolyogni próbál, azt mutatja motorgerjesztés, próbálja használni a dicséretet és más hangokat, hogy felhívja magára a figyelmet és a kommunikáció.

Válság egy év - az átmenet a gyermekkorból korán. Ez a válság kapcsolódik a fejlődését beszéd. A gyerek már szükségét érzi, hogy meséljenek másoknak arról, vágyaikat és érzéseiket, de még mindig nem elég használni beszédet kommunikálni. Nyilvánvaló válság affektív villog: a gyerekek sikoltozni, harcolni, esik a földre, és a lábak bunkó. Úgy tűnik, önálló, amely felkiáltások.

Válság egy év gyakran fut szinte észrevétlenül, de néha ez lesz komoly problémát jelent a gyermek és mások számára. De ahogy a gyermek mesterek beszédzavarok semmivé.

Válságok óvodáskortól

A válság három évvel - talán a leghíresebb, és tanultam minden korosztály válságok. Ez a válság összefügg a szocializáció a gyermek. Kisgyermek válik makacs és autokratikus, aki hajlamos a dolgokat előre és folyamatosan lázad. A gyermek tisztában van a különbség az "akarom" és a "kell", ahogy küzd a függetlenségért, és szeretnék ezt a függetlenséget.

A feladat a szülők -, hogy megfeleljen a gyerek, és ad neki arra, hogy néhány döntést. A fő tevékenységi területe, ahol a gyermek "fogadó" - egy játék. Hagyja, hogy a gyermek teremt új szabályok és előírások, valamint a válság fokozatosan semmivé.

Hét éves óvodás bajban van az önszabályozás. A veszteség a régi viselkedési normák és az újak beszerzésével is elég összetett. Baba majom és a szokásostól eltérő módon viselkedik, akkor nagyon bosszantó, mint a felnőttek, ő azt állítja, és reagál a késés, ha nem hallani. Ennek eredményeként a válság elvesztette gyermeki, a gyermek válik zártabb, kevésbé egyértelmű - egy szó, érlelődik.

Maria Bykov